Академия одержима методологией в ущерб настоящему пониманию?

Методология затмевает истинное понимание в академии – факт или фантазия?

Когда речь идет о увеличении вашего знания и навыкового набора, многие люди думают о знаниях в академии, исследованиях и других формах основного обучения как о фундаменте всех форм знания. За большей частью этого знания стоит методология и процессы, чтобы довести дело до того, чтобы оно стало знанием. Но в академическом сообществе ходит вопрос – “Фокусируется ли академия слишком много на методологии, отдавая приоритет перед инсайтами?”.

Некоторые говорят да, некоторые говорят нет. Давайте вникнем в это…

• Важность данных в машинном обучении Топливо для революции искусственного интеллекта
• От перфокарт до ChatGPT
• Please note that this translation may vary depending on the context in which the text is used.

Методология в академии

Прежде чем приступить к этому, давайте сначала определим, что такое “Методология”. В академическом контексте методология относится к системе подходов, используемых для проведения исследований с использованием различных инструментов и техник, чтобы собрать и проанализировать данные.

Методология – ключевой элемент при проведении исследований. Исследования используются для поддержки утверждений или для более детального рассмотрения конкретного утверждения, которому не хватает подкрепления. Поэтому в случае исследований требуется высокая точность и надежность. Без точности и надежности репутация индустрии исследований потеряет доверие.

Инсайты в академии

Как вы можете видеть на примере развития систем искусственного интеллекта, инсайты показали нам многое. Вещи, о которых мы даже не могли представить. Инсайты фокусируются на открытиях, возникающих из всех проведенных исследований, которые позже использовались для инноваций, решения проблем и создания другого будущего для нас самих.

Можно представить, что в настоящее время все больше организаций обращают внимание на ценность, которую они могут получить от инсайтов, а не от методологии.

Методология против инсайтов

С развитием технологий только в последние 10 лет можно сказать, что инсайты оказались более полезными, чем методология?

Но тогда некоторые могут сказать, что инсайты никогда не возникнут, если бы не было методологии.

Вопрос не в том, “что появилось раньше – яйцо или курица?”. Мы знаем, что методология и процессы появились в первую очередь, вопрос теперь в том, фокусируется ли академия слишком много на методологии в ущерб инсайтам?

Инсайты не могли бы существовать, если бы у нас не было строгих систематических рамок для исследований. Они сыграли важную роль в годы инноваций, которые мир увидел, однако эти подходы заставили людей фокусироваться на том, что находится прямо перед ними, вместо того, чтобы видеть общую картину.

Нас так долго учили, что образование и знание – это путь к успеху. Родители призывают своих детей быть наилучшими, посещать лучшие университеты и получить потрясающую работу. Да, каждый родитель хочет, чтобы их дети были успешными, но не кажется ли вам, что времена изменились? Меньше и меньше студентов хотят продолжать учиться в университетах, а молодых миллионеров становится все больше. Что-то не складывается, верно?

Хорошо, нет – все складывается идеально. Молодое поколение имеет лучший доступ к миру, образованию и ресурсам для изучения всего, что они хотят. Однако, одна большая вещь, которой у них есть больше, чем в предыдущих поколениях, – это творчество и безапологетическое развитие этого творчества.

Мысли вне коробки заставляют вас обращаться к своей творческой стороне, вашему неконвенциональному мышлению. Именно это привело к прорывам, идеям на миллионы и радикальному изменению парадигмы. Разве методология не убивает открытость мышления? Или академии нужно принять более креативный и междисциплинарный подход?

Найти правильный баланс

Можно ли опустить одну сторону в ущерб другой? Конечно. Игнорирование инсайтов ради жестких методологий может убить творческий дух людей в академии. Как мы уже упоминали, революционные открытия происходили благодаря творчеству. Возможно ли это уничтожить?

Методология и инсайты взаимозависимы. Академия должна быть гибкой и найти баланс между принятием различных ценностей, которые могут принести инсайты, не полностью исключая методологию. Вы все равно можете иметь строгие методы, которые не отрицают или не затмевают потенциал того, что могут рассказать нам инсайты.

Как и в первый раз, когда мы были осторожны в отношении электричества, но увидели его преимущества, или первый телефон. Мы научились приспосабливаться к тому времени, в котором живем сейчас. В академии заметно снизилось число молодых людей, желающих продолжить высшее образование. Это может быть по разным причинам, но одна из причин заключается в том, что методы обучения “старомодны”. Они не резонируют с новыми поколениями, потому что они живут в совершенно другое время.

Мы будем окружены детьми ИИ, которые понимают только проницательность и то, что они могут сделать с этой проницательностью. Поэтому важно, чтобы академия перешла к поощрению новых креативных подходов к исследованиям и обеспечила преподавание важности надежной методологии.

 

Подводя итог

 

Это мое мнение как миллениал, кто вел информативные разговоры с представителями поколений пенсионеров и поколения X, и ходил в школу с миллениалами. Изменения не всегда должны быть плохими, и в этом случае я лично считаю, что изменения в академии будут очень полезны для следующих поколений.

Найти правильный баланс между двумя поколениями, а не позволить им вести соперничество, – единственный способ непрерывно продвигать прогресс в академии и инновации для создания лучшего мира.

****[Nisha Arya](https://www.linkedin.com/in/nisha-arya-ahmed/)**** – это Data Scientist и независимый технический писатель. Она особенно интересуется предоставлением советов по карьере в области науки о данных или учебными пособиями и теоретическими знаниями в области науки о данных. Она также хочет исследовать различные способы, которыми искусственный интеллект может быть полезен для продолжительности человеческой жизни. Она стремится расширить свои знания в области технологий и навыки письма, помогая при этом другим.