Штаты требуют больше уроков компьютерной науки. Теперь им нужны учителя
Штаты требуют больше уроков компьютерной науки. Теперь требуются учителя
Code.org сообщило, что к 2022 году в каждом штате есть закон или политика, способствующая образованию по компьютерной науке в школах K-12.
В том же году 53% старших школ предлагали базовые курсы компьютерной науки.
Однако растут опасения о том, кто будет преподавать эти курсы, учитывая проблемы с кадровым составом школ на всей территории страны и различные требования штатов к сертификации по компьютерной науке.
В 2020 году 42 штата позволяли учителям добавлять компьютерную науку к уже существующей лицензии, 19 требовали завершения независимой программы сертификации, а 24 имели альтернативные пути сертификации.
- Программное обеспечение обнаруживает скрытые эмоции у родителей
- Китайские ученые заявляют о прорыве в квантовых вычислениях, разбивающем все рекорды
- Джеффри Хинтон о перспективах и рисках передового искусственного интеллекта
Исследование, проведенное Полом Бруно из Университета Иллинойса в Урбана-Шампейне, показало, что большинство учителей по компьютерной науке в Северной Каролине являются учителями по бизнесу или математике, и только 1% из них имеют специальную сертификацию по компьютерной науке. По словам Бруно, “мы должны думать более стратегически о поставках учителей”. Статья в Education Week Просмотреть полную статью – Может потребоваться оплата подписки
Аннотация защищена авторским правом © 2023 SmithBucklin, Вашингтон, ДиСи, США 
